Нарушение слоговой структуры слов является одним из диагностических показателей системного речевого нарушения. Чаще всего эти нарушения  возникают при: родовых и внутриутробных травмах,  детских  инфекционных заболеваниях первые три года жизни, черепно-мозговых травмах,  падении с ударами головой, проблемах со слухом,   после неудачной вакцинации. 

До трехлетнего возраста идет активное развитие практически  всех зон мозга, а именно коры:

•  Первые два года закладываются основы коммуникации, малыш испытывает потребность в общении, и они должны удовлетворяться.
• Речь к трем годам становится связной и ситуационной, формируются связи между моторной корой, памятью и внимательностью. 

Одна из основных целей остеопатического лечения  - помочь организму заново построить связи между структурой и функцией. После мягкого остеопатического  подхода с  тканями организма  начинается самокоррекция, компенсация и адаптация - нервная система получает свежие ресурсы. 

Врач - остеопат определяет области, неблагоприятно влияющие на речевой аппарат, ощущает их связь с ПДМ и флюидным телом. Уделяет внимание часто повреждающим  элементам структуры во время родов: первые два шейных позвонка, шейно-грудной переход, затылочной-сосцевидные, ламбдовидный шов, внутрикостные дисфункции затылочной кости и т.д.

После остеопатического приема улучшаются показатели  параметров ПДМ, мембраны черепа освобождаются,  улучшается кровоснабжение, метаболизм нейронов в областях, ответственных за поведение и речь. 

Задача остеопатов, работающих в ЕвразИОМ, помогать естественному и гармоничному росту детей разного возраста. Во время скорректированные костные, мембранозные ограничения черепа, дисфункции нервов - это вклад в нормальное развитие речи, легкое освоение новых навыков, профилактика сколиозов и снижения зрения. Врачи работают с детьми, имеющими особенности в психофизическом развитии, улучшая их социализацию и адаптацию.